利用高仿真生理驱动模拟人模拟临床不同案例急救场景，与挪度公司湖北省总代理武汉双龙公司联合开发十份模拟急救案例，用于开发高年级医学生们、尤其是急诊辅修专业和研究生的临床思维能力、规范诊疗流程，收到了明显效果。
技能中心所有教室实现“接有线、通无线”，网络信号全覆盖，所有教室均安装有摄像装置，信号汇总至中心监控室，统一管理。中心设专人管理维护网络、监控设备及贵重模拟虚拟仿真设备。所有相应设备都配有完善的使用申请登记制度，特殊设备只能由专职操作员操作。网络安全由校教务处提供政策支持、校网络中心协助技术支持。
现我中心已开展的临床思维虚拟训练实验项目包括：
实验项目 |
学时 |
实验项目属性 |
所属教学环节 |
所属平台 |
备注 |
验证性 |
综合性 |
设计性 |
创新性 |
急性窒息 |
3 |
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计算机虚拟Microsim案例训练 |
临床思维虚拟 训练平台 |
四-五年级医学类各专业 |
急性心肌梗死 |
3 |
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计算机虚拟Microsim案例训练 |
临床思维虚拟 训练平台 |
四-五年级医学类各专业 |
心肺复苏 |
3 |
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计算机虚拟Microsim案例训练 |
临床思维虚拟 训练平台 |
四-五年级医学类各专业 |
糖尿病酮症酸中毒 |
3 |
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计算机虚拟Microsim案例训练 |
临床思维虚拟 训练平台 |
四-五年级医学类各专业 |
呼吸衰竭 |
3 |
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计算机虚拟Microsim案例训练 |
临床思维虚拟 训练平台 |
四-五年级医学类各专业 |
急性心力衰竭诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
成人呼吸窘迫综合征 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
多发创伤诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
急性中毒诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
急性胸痛诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
急性上消化道出血诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
哮喘大发作诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
突发意识障碍诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
糖尿病酮症酸中毒诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
心肺复苏级复苏后综合征诊疗流程 |
4 |
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√ |
仿真生理驱动 模拟人培训 |
临床思维虚拟 训练平台 |
急诊辅修方向和研究生 |
计算机虚拟Microsim案例训练--气管插管课程
计算机虚拟Microsim案例训练--仿真模拟人手术
计算机虚拟Microsim案例训练--仿真标准化病人